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美国社区学校这样上环境教育课

时间:2021-06-20 10:16|来源:http://www.baidu.com/|编辑:admin|点击:106 次
摘 要

   美国加州金西社区学校成立于1965年,是2年制的公立学校。加州金西社区学校除了承担大学前两年的教学工作和职业教育外,还承担了本社区中小学生环境教育工作。金西校区学校与社区、中小学、企业联合,开设了环境教

  

美国加州金西社区学校成立于1965年,是2年制的公立美国社区学校这样上环境教育课学校。加州金西社区学校除了承担大学前两年的教学美国社区学校这样上环境教育课工作和职业教育外,还承担了本社区中小学生环境教育工作。金西校区学校与社区、中小学、企业联合,开设了环境教育课程。笔者在加州访学期间,曾参与过该校举办的环境教育活动。活动的主题是爱护环境,保护家园。活动的形式是中小学生与家长亲身体验的一系列模拟真实的实验。主要包括以下内容:

  介绍垃圾车的工作原理及垃圾的分类处理。金西社区学校邀请垃圾运输车代理商,提供一辆崭新的运输车,并安排服务人员现场演示如何操作垃圾运输车,操作的手柄单独摆放在车的前面,感兴趣的小朋友可以亲自尝试与观摩。

  小朋友很高兴能参与垃圾装车实验。有的小朋友爬到车顶部看看车箱的内部结构,有的小朋友反复尝试将垃圾桶升到顶部,倒垃圾,将垃圾桶放回原处,还有的小朋友对垃圾如何处理很感兴趣。

  活动同时,工作人员会询问小朋友家里有几个垃圾桶,有用来装什么垃圾?有的小朋友回答,家里有2个垃圾桶是红色的,一个垃圾箱放置果皮、剩饭等,另一个放置塑料瓶、塑料杯等。工作人员会发给小朋友关于垃圾分类的宣传单,并讲解如何分类处理垃圾,即告诉小朋友垃圾可以分为食品垃圾、庭院垃圾和餐厨垃圾等。垃圾桶可分为绿色、蓝色和黑色3类,其中绿色垃圾桶放庭院及厨余垃圾;蓝色垃圾桶放玻璃瓶、易拉罐等可回收利用的垃圾;黑色垃圾桶中的垃圾则会被送到固定场地填埋。小朋友在游戏中学到了垃圾分类的相关知识,并意识到日常生活中做到垃圾减量与回收,能起到保护环境的作用。

  金西社区学校还为小朋友设计了一系列科学小实验。其中“凝胶:如何使用?” (聚乙烯醇水溶液与硼酸盐发生交联)深得小朋友喜爱。学校设计该实验的目的是为了让小朋友体会到塑料制品回收后二次加工使用很困难,让学生们今后尽量避免使用一次性塑料餐具或塑料袋。

  活动现场有很多志愿者作为指导老师。每个小朋友都可以尝试亲手制作凝胶。实验过程很简单,将两种物质混合,搅拌一会儿,再放到不同形状的容器中,就美国社区学校这样上环境教育课能制作出不同形状的凝胶。有的小朋友放到圆形塑料盒中,有的放置在心形塑料盒中,有的则放置在五角形塑料盒中。活动中,小朋友的热情很高,实验操作简单,但是现象极为明显。这种实验既能让小朋友感受到实验的快乐,又能体会到创作的艺术。最重要的是在体验与参与中,小朋友认识到塑料垃圾对环境的危害。

  在活动现场还有志愿者专门讲解如何节约电能,节约用水。志愿者拿出他们研制的冷水浸泡超浓缩洗衣液,让小朋友试用,并讲解冷水浸泡洗衣液的优点是不使用热水可节约电能,易于冲洗可节约用水,用量少、毒性小可减少对环境的危害,进而让小朋友形成节能减排的意识。

  在保护古老的或濒临灭绝的物种活动环节,志愿者展示了一系列物种,其中有我们熟悉的牛油果。他们将不同种类的牛油果树和牛油果进行标号,并讲解牛油果树的生长环境和牛油果的营养价值。小朋友对果树幼苗和果实都很感兴趣,有的小朋友还使用网络搜索,研究感兴趣的物种。活动形式虽然简单,但是实物与图片却能引起小朋友的直接关注,使他们意识到在地球上有一些古老的或濒临灭绝的物种值得我们关注与保护。

  金西社区学校的环境教育活动内容丰富,形式多样。这种高校与社区、中小学、企业联合,宣传环境知识的形式,值得我们借鉴。(文/刘翠 徐毅)

(作者分别为江苏师范大学教育学院教师、南通大学教授)

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